教育技术学主要学什么
1、教育技术学的学习内容包括以下几个方面： 教育理论：包括教育哲学、教育心理学、教育社会学、教育统计学等学科，主要研究教育的本质、目的、功能、发展趋势等问题。
2、教育技术学主要涉及教育学、心理学、计算机科学等多个领域，是一门综合性的学科。本文将介绍教育技术学专业的课程设置和就业方向，帮助读者更好地了解该专业。
3、本专业培养具备教育技术学基础理论，有实践能力和创新能力，能熟练掌握教学媒体和计算机教育信息处理、多媒体及网络软件开发的技术技巧，并具有一定科研能力的高级专业人才。
4、教育技术学专业课程 主干课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。
5、教育技术学主要的学习课程有：教育学、计算机科学与技术、教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学、计算机网络、多媒体设计、信息技术与课程整合。
6、教育技术学是一门跨学科的学科，主要研究如何利用现代信息技术、心理学、教育学等相关领域的知识和技能来改进教育过程。
什么是教育技术学?
1、培养目标：教育技术学是涉及教育学、心理学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术等多学科的一门新兴学科。
2、教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。
3、教育技术学主要涉及教育学、心理学、计算机科学等多个领域，是一门综合性的学科。本文将介绍教育技术学专业的课程设置和就业方向，帮助读者更好地了解该专业。
4、“所以教育技术其实质是描述解决教和学问题的技术过程和工具的使用。
教育技术学专业介绍
教育技术学专业课程设置丰富，包括教育学原理、心理学、课程与教学论、计算机网络、数据结构、java等算法课、教学设计、教育研究方法、在线课程设计、多媒体技术等课程。
教育技术学属于教育学或理学。教育技术学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学或理学或工学学士学位。
教育技术研究方法（36学 时）、信息技术与课程整合（54学时）、教学媒体的理论与实践（54学时）、多媒体与网络教学资源 的设计与开发（54学时）、信息化教学环境建设（54学时）、远程教育应用（36学时）。
教育技术学是教育学的一个分支，融合了教育学、心理学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术等多学科的精髓。它旨在培养具备坚实理论基础与实际操作能力的专业人才。
我是2019级小学教育专业的学生，我的老师就是教育技术学专业毕业的，并且本学期开设了一门现代教育技术的课，对教育技术学有一定的了解。
猛框脉
